Résultats pour le mot-clef : "éducation"

Publications liées à "éducation"

Introduction

Clément Barniaudy, Angela Biancofiore

Au cœur d’une période fortement marquée par le travail du soin nous avons édité le cinquième numéro de la revue Notos consacré aux Théories et pratiques du care. Les articles ici réunis sont issus des interventions au colloque international que nous avons organisé à l’Université Paul-Valéry les 22 et 23 novembre 2018 : cette rencontre a permis d’établir un dialogue fécond à partir de plusieurs terrains de recherche (écologie, éducation, psychologie, littérature et arts visuels) autour des questions fondamentales que les éthiques et philosophies du care ont fait émerger depuis trois décennies comme, par exemple, la vulnérabilité, l’interdépendance, l’éthique relationnelle.

Démocraties en Transitions: Introduction

Manon Sala, Vittorio Valentino

Au sein de ce nouveau numéro de la revue Notos, il s’agira de questionner les mouvements qui proposent de véritables alternatives aux crises de la représentation politique et du dialogue social. Ce numéro repositionne le débat autour de l’idée politique de démocratie. Les transitions qui y prennent racine offrent des possibilités de changements multidimensionnels, aussi bien au niveau socio-politique, épistémique, ontologique qu’environnemental, en réponse à des problématiques sociales persistantes.

Penser fractal, agir viral

François Taddei

François Taddei est cofondateur et directeur du Learning Planet Institute (anciennement CRI: Centre de recherches interdisciplinaires) depuis 2006. Il est directeur de recherche à l’Inserm depuis 1999 au sein de l’équipe ingénierie des systèmes et dynamiques évolutives (SEED). Polytechnicien, ingénieur en chef des Ponts, des eaux et forêts (1991), il a soutenu un doctorat en génétique moléculaire en 1995 et obtenu, la même année, une HDR. Il cofonde en 2005 le CRI, centre de recherche sur les nouvelles manières d’apprendre, d’enseigner, de faire de la recherche et de mobiliser l’intelligence collective dans les domaines des sciences de la vie, des sciences de l’apprendre et du numérique. François Taddei,...

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