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Éduquer au pouvoir d’agir, favoriser une pensée attentive. L’écriture de scénarii d’anticipation pour éclairer les implications éthiques

Nathalie Panissal, Professeure des Universités, didactique des QSV nathalie.panissal@ensfea.fr  Fabienne Plégat-Soutjis, Docteure en Sémiotique, Agrégée de Lettres plegat.soutjis@wanadoo.fr     Éduquer au pouvoir d’agir, favoriser une pensée attentive. L’écriture de scénarii d’anticipation pour éclairer les implications éthiques   Télécharger l'article...

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