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Une pédagogie de l’écoreliance selon une approche écoformatrice

Virginie BOELEN

  Une pédagogie de l’écoreliance selon une approche écoformatrice : ouvrir la voie à l’agentivité du vivant et à celle des jeunes autour d’un commun existentiel Virginie Boelen[1] L’Anthropocène caractérisée par une activité humaine délétère conduit à une crise du vivant...

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